Ircbot → Es un beneficio otorgado por el profesor, de echo es complicado acordarse de memoria los elementos químicos, las abreviaturas no son
Si se estudia y se entiende, se aprende.
Justificación; la clave es entender no memorizar.
Ejemplo; imagino a un niño aprendiendo a sumar y entendiendo la clásica explicación si tenemos dos naranjas y le agregamos una cuantas hay? tres le decimos a el niño mientras agregamos una más a las dos anteriores, el entenderá que sumando siempre hay más naranjas, entiende la suma.
Difícilmente entienda el principio básico de la suma si solo memoriza que dos mas uno es tres.
Creo que esta clase de ejercicios nos hacen hacer los profesores para que agilicemos nuestra mente, aprendamos a retener información, ya sea aprendiéndonos los elementos químicos de la tabla periódica, formulas matemáticas, las tablas, etc. Deberíamos seguir haciéndolo de grandes ya que nos olvidamos con mas frecuencia de las cosas.
2011-10-03 21:37:44